2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(5分)()A.意象是否经过“加工”，是重“意”还是重“象”，在这些问题上体现了文学史家与人文地理学者的视野差别。B.文学史界...

2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)（)A.固，意为坚持，与《六国论》“至于颠覆，理固宜然”中的“固”意思不同。B.于，是介词，可理解...

阅读下面这首词，完成3~4题。卖花声·题岳阳楼①张舜民木叶下君山。空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客，休唱阳关。醉袖抚危栏。天淡云闲。何人此路得生还...

2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(5分)()A.儒道作为中华传统文化的两大主干，在拥有共同价值追求的基础上相融互补，充分体现了中华传统文化“和而不同”的...

2.B(解析】B.“重在表现‘我’爱捉弄人的心理，同时也嘲讽了钓客自以为是的人性弱点”错误。小说中反复强调鱼塘里并没有鱼，是为了表现钓鱼者虽然没有钓到鱼却很快乐...

2.B(解析】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏的能力。B.“夸张”错，“我戴着麦秆编的宽边的草帽，穿着草绿色的布质的褪色的军裤，和缝补了好多次的白衬衫，脚...

2.A【解析】本题考查学生分析艺术特色的能力。A.“忧郁的底色”错，《沁园春·长沙》的感情基调激情昂扬，并不忧郁。 3.①“橙花香”象征着故乡的美好；②与水手现实...

2.A【解析】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A.错误，“使退出”错，文中“揖而退之”的主语是“子思”，故“退”表示退出，没有使动用法；“烛之武退...

3.结合诗歌分析“橙花香”意象的作用。(9分)答：4.诗人是如何塑造水手这个形象的？请结合全诗简要分析。(9分)答 5.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(6...

2.下列对文本相关内谷相艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(6分)A.“还是让我立即告诉你吧”“你知道吧”，作者这种表述方式，既让人感到亲切，又增强了现场感，拉...

2.What does the woman probably like to eat insummer?A.Bananas.B.Apples.C.Strawberries.QWhat is the weather like outside 3.What is the weather like...